Social

Listen to this page using ReadSpeaker

No movemento asociativo Plena inclusión referímonos á accesibilidade cognitiva como a característica das contornas, procesos, bens, produtos e servizos, obxectos ou instrumentos, ferramentas ou dispositivos, que lles permite ser comprensibles, utilizables e practicables por persoas con limitacións no seu desenvolvemento cognitivo.

The Arc organización estadounidense de, e para persoas con discapacidade intelectual, define a accesibilidade cognitiva en termos dunha serie de requisitos que o proceso de comunicación debe cumprir para que a información sexa accesible:

1) Diminuír a dependencia da memorización como ferramenta para lembrar información.

2) Utilizar o maior número de formatos complementarios como sexa posible (visual, audio, multi-gráfico).

3) Reducir a necesidade do destinatario de utilizar as súas habilidades organizativas complexas.

4) Presentar nun vocabulario ou nivel de lectura que se aproxime ao nivel de comprensión dos receptores..

 

:: TALLER "SEGURIDADE NAS REDES SOCIAIS" (Convocatoria 2017)

Internet e as redes sociais, están presentes no noso día a día dende fai anos. 

Cambian o xeito de comunicarnos e intercambiar información con outras persoas. 

Estes aspectos poden ser moi útiles para facilitar a comunicación, recibir información ou aprender cousas novas.

A pesar destas vantaxes calquera persoa podería facer un mal uso de xeito intencionado ou por descoñecemento.


• Por todo isto é importante coñecer os seus riscos, utilizalas axeitadamente e aprender a manexar os instrumentos necesarios para manter a nosa privacidade.
• A través deste taller e do manexo da Guía: “Enrédate con Seguridade”, reflexionaremos sobre o uso das redes sociais e os dispositivos móbiles.

Tamén aprenderemos como utilizalas axeitadamente, prever aspectos negativos e saber como actuar no caso de ter algún problema ou sufrir abusos.